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《教育》期刊2018年5月1卷

更新:2018.05.26      点击:124
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目录内容

教育研究

  • (兰江)高中物理教学中实施“任务型自主学习模式”初探
  • (刘媛)两极分化下小学数学教学均衡发展策略
  • (杨翠珍;张晓娟)提高农村小学语文作业有效性的思考
  • (潘三香)小学作文教学问题及解决策略初探
  • (王川)参与式教学法在九年级化学教学中的有效应用
  • (胡金英)小组合作学习模式在初中数学教学中的应用分析
  • (徐庆军)情景情感表演对杂技艺术发展的重要分析
  • (王羚昱)数学思想方法在数列教学中的运用
  • (张文星)过氧化钠的性质实验改探究
  • (巴多)初中教务管理效率与质量提升研究
  • (蔡欣卉)小学美术教育创新思维培养的途径探究
  • (鲍玉芳)小学体育教学困境及其解困对策
  • (畅玉泽)动作示范在体育教学中的应用
  • (邓丽琼)农村小学生阅读能力的培养策略
  • (陈玮)浅谈五年制高职学生的特点及管理方法
  • (陈鸿)小学语文教学学生情感素养的培养策略
  • (窦学静)浅析中职院校语文、德育课堂教学中人文精神的培养
  • (李佑芳)应对方式、社会支持和心理压力对中学生心理健康的影响研究
  • (陆松海)高职舞蹈教学中的多元化教学方法研究
  • (台玉春;徐敏)一年级学生学跳短绳的教学策略研究
  • (孙泽华)语文阅读教学移情性理解研究
  • (舒园梅)新课改背景下小学语文教学发展研究
  • (邱霞)学生主动学习的教学策略
  • (董志斌)小学语文情境教学的实践与思考
  • (温云平)高中语文教学中学生自主学习能力的培养探析
  • (熊运)初中英语写作教学中任务型教学的应用
  • (王万枝)浅析中国排球后备人才短缺原因
  • (王敏)小学英语听力教学的实践研究
  • (张会玲)数形结合在小学教学中的应用研究
  • (张芳)农村学生语文创新意识的培养策略
  • (竺燕)职业学校分层教学法的研究
  • (赵得芳)初中语文名著导读的教学策略分析
  • (郑天梦)情感教育在初中美术教学中的渗透探究
  • (张琳)创设情境教学法在小学语文教学中的应用
  • 教学设计

  • (刘明丰)探索幼儿语言游戏化教学
  • (戴卫华)浅谈初中历史教学的困境——以历史阅读能力的培养为例
  • (张家臣)让提问成为有效教学的桥梁——小学数学课堂提问的分析与思考
  • (周海建)探究式教学模式在初中语文阅读教学中的应用
  • (樊宏宇)“教育策划”在班主任工作中的应用
  • (张成芳)浅析初中语文高效课堂的构建
  • (罗纯芹)“激趣导学”培养幼儿学习兴趣
  • (邓银花)探究小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
  • (陈冬梅)探索平时教学问题使课堂更具时效性
  • (陈检生)关于小学数学家庭作业的多元化设计研究
  • (黄小娟)幼儿园礼仪教育“五部曲”
  • (陈书)小学语文课堂教学中如何施行少教与学
  • (刘孟琳)小学音乐教学中学生审美能力的培养
  • (张学艳)浅议初中语文创新作业策略
  • (郭丽春)“意外”也能成精彩——思想品德《报效祖国,奉献社会》教学案例
  • (郭旭锦)舞蹈编导中“第三只眼”的塑造途径研究
  • (郭琳)小学语文中的个性化阅读教学策略
  • (刘佳旬)浅谈提高小学大班的英语口语教学效果的策略
  • (刘彦文;朱雅茹)浅析初中物理实验教学实践
  • (朱泽彬)试说语文教学中提问设计的要求
  • (王光旭)新课程小学数学作业设计的问题策略
  • (程玲)浅谈《耐力跑》的教学案例
  • 课堂教学

  • (邓汝军)把脉诊问开方——在对话教学中夯实小学数学高效课堂
  • (柴晓英)“微课程”用于初中英语课堂教学的实践探究
  • (陈广东)浅谈高中数学课堂教学创新能力培养
  • (孔男)多元并举,构建高效历史课堂教学
  • (曾德俊)浅谈小学数学课堂实施有效性教学的途径与方法
  • (彭恭琦)小学数学教学中引入游戏机制探究
  • (牛晓静)初中历史课堂教学中的情感教学
  • (鲁尚义)小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题对策
  • (张守杰)浅谈游戏在小学数学教学中的应用分析
  • (张舒)导入环节,通往高效课堂的“加速道”——小学语文课堂导入教学刍议
  • (辛笑梅)浅析语文教学中学生口语交际能力培养
  • (韦美琼)初中英语阅读课堂教学模式探究
  • (颜定培)浅析提高小学数学课堂教学的有效性的探索
  • (季雨)英语课堂提问之我见
  • (梁小葵)语文课堂评价语的现状调查及其策略研究
  • (陶世春)浅析初中语文教学下重难点突破分析
  • (韦树林)新课改下高中地理探究式教学实践
  • (朱宇)素质教育背景下中学体育有效教学探索
  • (朱桂荣)小学数学课堂游戏化教学方法研究
  • (孟凡钰)浅谈新课标背景下初中语文高效课堂的构建
  • (陶世春)浅议快速阅读法的初中语文教学应用
  • (柏莉松)让小学语文课堂教学充满感情
  • (邓光平)初中数学快乐课堂的教学策略
  • (邓敏)如何提高数学教学课堂的实效性
  • (陈金玉)浅谈小学数学课堂教学中如何开展小组合作学习
  • (付亚丽)小学语文高效课堂构建对策探讨
  • (郭艳红)微课视域下的初中英语课堂教学实践探究
  • (鄂婧)高中政治课堂教学效率的提高策略
  • (侯梅芳)小学数学高效课堂导入方法研究
  • (宋树民)浅谈小学数学课堂教学中学生思维能力培养
  • (李建雪)试论如何构建初中英语趣味课堂
  • (彭涛)浅谈高中数学课堂引入的策略
  • (潘文秀)浅谈小学语文课堂教学中的点滴体会
  • (杨秀)浅谈如何提高小学语文课堂教学的趣味性
  • (吴璐瑶)小学音乐教学中的创新教育
  • (徐春燕)自主学习模式下初中英语课堂小组合作学习模式的应用探究
  • (王敏)新课改下小学语文高效课堂的探究
  • (王珊珊)试论如何提高小学英语课堂教学的有效性
  • (杨志远)情境教学理论在应用韩语教学中的应用
  • (周莉)浅谈初中语文课堂教学如何构建高效课堂
  • 数学教育

  • (王成娟)“学生主体性数学教学”的探索
  • (郑昌德)初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探究
  • (黄月)初中数学新课程实施中探究教学问题之研究
  • (陈旭兰)从图形的变换浅谈小学五年级数学教学方法探讨
  • (李凡)从无效到有效的飞跃—小学数学课堂有效教学缺失的原因及对策
  • (阳晚辉)分层教学策略在初中数学教学中的运用探析
  • (梁远慧)关于职业技术教育中数学教学体系改革
  • (晁晓萌)合作探究法在小学数学教学中的应用
  • (朱香云)论小学数学新课改分析
  • (曾永琼)农村小班化数学课堂教学贵在导“思”
  • (张志洁)浅谈在小学数学教学中生活情境方法的运用
  • (傅茂林)浅析高中数学教学中如何培养学生的解题能力
  • (卢旭)浅析激发小学生数学学习兴趣的几点做法
  • (于立军)浅析小学数学教学中渗透数学思想方法的实践探讨
  • (赵锦)让数学课堂导入别出心裁
  • (章卫芳)如何提高小学学困生数学学习效率
  • (韩蕙繁)如何做好聋校的数学教学
  • (肖菲)试论案例教学法在高职数学教学中的应用
  • (邓天银)试论小学数学教学中数学思想方法之渗透
  • (周文均)谈初中数学教学中数学美思想的渗透
  • (翟振永)谈小学数学教学中趣味性教学方法的应用
  • (苏丽荣)探究实践生活教学在小学数学教学中的应用
  • (刘慧;张万弢)小学数学教学中的小组合作学习探究
  • (陈芸)小学数学课后作业布置有效性研究
  • (李瑞雪)小学数学课堂如何创设有效的教学情景
  • (刘慧)小学数学课堂自主建构模式初探
  • (王敏)小学数学综合实践活动课程开展及教学研究
  • (赵笳云)小学一年级学生数学语言的训练与培养
  • (冯光)新课程改革背景下小学数学教学生活化分析研究
  • (王秀清)新视野下的高中数学情境教学方法分析
  • (王琦)《一一列举》教学设计
  • (杨建萍)“数形结合”思想在小学低段数学教学中的应用
  • (吕淑香)浅析“沉默美学”对审美文化的启示
  • (赵双虎)高中数学学习方法的改进探讨
  • (李星雁)小学数学教学反思分析
  • (汪群燕)浅谈小学数学空间与图形的教学策略
  • (魏碧)浅析初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力分析
  • (刘丹)浅谈如何进行小学数学教学设计
  • (刘廷芳)数学生活化 生活数学化
  • (贾勇)浅析小学数学教学中自主学习能力的培养
  • (陈文涛)小学数学如何选择有效的教学方式
  • (邹婷婷)小学生数学学习兴趣的培养分析
  • 学科教育

  • (刘阳)双剑合璧让教学更高效——漫谈读写结合在小学语文中的应用
  • (陆桂莲)探析情景教学法在小学语文教学中的运用
  • (韩仕海)基于学科核心素养分析高中化学实验教学的优化路径
  • (黄亮)作文教改的途径与方法——两个本子作文教学探析
  • (黄金梅)基于高考阅读理解题谈高中英语阅读教学
  • (湛娇)注重高中生物实践教学,提高学习生物的趣味性
  • (张俊鹏)情感教育在初中生物学教学中的探究
  • (肖永)试论初中化学科学方法教育教学实践
  • (邓红)高三生物有效复习策略的探索与思考——基于翻转课堂的启示
  • (郭卫国)试谈高中语文创新教学
  • (郭娟)语文阅读教学中的情感调动
  • (何庆枝)小学语文教学困境及其解决对策
  • (何琼)浅谈新课改下初二语文的教学方法
  • (孔彦峰)试论小学语文高效教学
  • (康毅)农村小学与初中英语教学的衔接探索
  • (宋建)如何在初中地理教学中培养学生的读图能力分析
  • (孙丽红)浅谈如何提高小学英语合作学习的有效性
  • (焦华)基于艾宾浩斯记忆曲线的小学乐理知识记忆方法研究
  • (胡晓霞)利用数据提高识字教学
  • (蒋春霞)浅析高中语文教学中学生自主学习能力的培养
  • (雷良敏)初中地理教学中渗透环保教育的思考
  • (刘慧;何利)小学美术教学中的创新培养
  • (田宇)小学语文合作学习之我见
  • (田小丹)SOLO分类评价法在中学地理教学中的应用策略
  • (王敏)小学语文中的情感教学
  • (王玉华)培养阅读能力,夯实小学语文基础
  • (张万弢)小学英语学习中家校合作策略研究
  • (张丽)探究创设情境教学法在小学语文教学中的应用
  • (张志美)浅谈小学生校园足球兴趣的培养
  • (张艺宝)化学,生活中的小帮手——探析化学知识在生活中的渗透与应用
  • (赵云)团体心理辅导在高职心理健康教育课程中的应用
  • 学法 教法 研究

  • (刘阳波)试论高中生物教学中启发式教学方法应用
  • (唐厚军)浅析高中数学教学中示错教学的策略
  • (唐小艳)如何加强初中地理教学中的师生互动
  • (潘启宏)小学数学数与计算教学的回顾思考
  • (陈滔;吕晓蝶)不定积分定义和性质中的常见问题
  • (周锡智)浅谈五年级学生语文自学能力的培养
  • (张乐)小学语文低年级古诗诵读教学的研究
  • (杨胜良)对高中英语教学的反思
  • (冯志强)基于现代学徒制的高职学生职业能力培养策略探究
  • (罗惠姿)数学游戏在小学数学教学中的应用分析
  • (刘舒婷)思维导图在小学语文作文教学中的应用分析
  • (王力军)中职语文情境教学的途径研究
  • (王聪聪)基于创新角度下小学体育教学方法探究与分析
  • (张润英)初中化学课堂演示实验教学探讨
  • (杨华)浅析小学数学教学中培养学生的反思习惯
  • (张亚)如何提高小学生写作能力的几点思考
  • (王晓丽)教育游戏融入小学英语教学的模式构建研究
  • (马春娥)书香人生 阅读为先——小学生课外阅读指导例谈
  • (曹柑芳)小学语文中学段习作教学中的以读促写研究
  • (阿加木乃)初探提高彝族地区小学语文教学水平
  • (曹野)小学体育教学中体育游戏的运用分析
  • (冯莉)高中英语写作的有效教学方法浅议
  • (韩迎春)如何提高初中学生“法治”践行能力
  • (高华东)差异性教学法在技工院校数学教学中的开展探讨
  • (高慧慧)如何提高初中美术教学质量
  • (刘艳波)浅谈数字故事在小学品德与社会课程中的应用
  • (李书德)培养初中学生阅读水平 适应“部编本”新教材
  • (李冰)幼师舞蹈教学的几点思考
  • (李姗姗)缅中幼儿教育管理体制的比较与创新
  • (李旭)对如何运用排球运动节奏的分析
  • (陈静波)课堂情境的有效创设与导入一一小学数学教学案例与分析
  • (李秀能)小学语文四年级有效阅读教学策略
  • (栗永涛)巧设小学英语课堂活动,丰富学生实践形式
  • (梁昕)关于高中生物实验设计题型的研究
  • (庞娜)浅谈农村小学语文新课程实施中存在的问题及对策
  • (聂琳薇)小学音乐教学中的合唱教学探讨
  • (骆南廷)浅谈运动技术在快乐体育教学中的作用及运用
  • (龙洁)学生气质类型与声乐学习的教学探索
  • (任巧红)小学高年级阅读教学中渗透写作技巧的策略微探
  • (宋庆发)以学生创新能力的培养为中心改革高校实验教学
  • (陈琳)浅谈农村小学语文阅读教学能力的培养
  • (廖海燕)浅析如何提高小学语文作文教学效率
  • (陈水娇)小学英语音标教学的重要性
  • (姚静)如何培养学生的口语表达能力探析
  • (杨红枚)试论如何做好小学体育教学中的游戏应用
  • (杨英)开发学生创造潜能培养创新能力
  • (祝长海)浅谈如何进行中学语文教学
  • (赵勇)小学体育课改中运动兴趣教学之我见
  • (刘慧;张岩)浅谈如何做面“镜子”
  • (刘俊)课程建设,我们一直在路上……——浅议南开小学课程建设
  • (刘慧;张岩)从赏识教育中如何品尝收获
  • 德育教育

  • (吴贵祥)走进学生心灵,打开学生心扉——浅谈初中班主任德育工作艺术
  • (胡丽娟)精神的支点——浅谈小学生德育中爱心的培养
  • (陈丽莎)新时期对班主任德育工作的思考
  • (宋广高)试析小学中年级品德与社会教学中培养学生的道德情感
  • (张建强)探讨如何在初中历史教学中渗透德育教育
  • (赵正梅)如何在小学思品课中激发学生的情感体验
  • (陈芳)针对低年级孩子的心理特点进行德育教育
  • (黄莹)重视德育教育,加强小学班级管理
  • (林丽珊)新时期中职德育教育现状与对策研究
  • (刘万鹏;刘邢;李永霞)基于应用型人才培养的转型高校“双师双能型”教师队伍建设路径研究
  • (唐丽)如何加强少数民族中学生社会公德意识教育
  • (戎芸婷)加强高校辅导员思想政治教育专业意识的思考
  • (张朝玲)高中班主任开展德育工作的思考
  • (张岩;刘慧)爱流涓涓育幼苗——浅谈师爱在学生教育中的重要作用
  • 科教创新

  • (陈志祥)新课标背景下的提高小学数学教学路径
  • (王丽芳)高职计算机教育中对于学生实践能力的培养
  • (姚翾)微课在中职旅游管理教学课堂中的应用
  • (尹卫清)试析微课在高中英语教学中的应用及启示
  • (谢江林)学校管理现代化途径——家长参与学校管理
  • (赵丽坤)多媒体技术在特殊教育学校语文教学中的运用
  • (班云青)新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法的创新
  • (李彩霞)新课程理念下的小学语文创新教学策略分析
  • (黎炳亮)新课程背景下提高初中生物实验教学有效性策略的研究
  • (王瀚音)微课教育视域下高职艺术设计专业课程开发策略分析
  • (王俊均)信息技术整合下的体育教学实践
  • (向诗礼)微课在小学数学图形与几何知识教学中的应用
  • (岳强)信息技术应用于幼儿园教学
  • (赖连城)云环境下师徒制陶瓷雕塑专业传承网络学习空间应用研究
  • (刘晶;王琦)小学英语教学中信息技术的运用与魅力
  • (柳冰玉)小学美术微课资源制作实践研究
  • (裴杰)互联网时代的政治参与研究
  • (马健)动物科学与动物医学基础课程实验教学的改革
  • (唐颖)新时期下高校会计信息化教学改革探究
  • (孙雪)提高写作能力,重视教学方法
  • (苏冬梅)基于信息技术幼儿教育生活化分析
  • (夏光玲)赫章县青春期留守儿童文明意识社会调查
  • (穆志新)浅谈小学班级管理探究
  • (郑小英)高中信息技术教育实施分层教学的策略
  • (赵恒)抚顺十中国防教育工作做法与特色
  • 教育论坛

  • (罗敏)整合社区资源优势 创建特色社区教育
  • (唐丽)陪伴青春期留守儿童的技巧研究报告
  • (张利博;苏蒙)大学生网络学习消费现状调查研究
  • (雷鸣)初中历史教学对学生历史核心素养的培养研究
  • (周远忠)走近寿镜吾——重读《从百草园到三味书屋》有感
  • (李雪松)试论思想政治教育学科前沿的若干重大问题
  • (尚星;马明娟)关于教师参与学校管理的分析与对策
  • (佟凤春)关注中年教师的心理健康和持续性发展
  • (李瑜)试析食品教学中传统饮食文化的渗透路径
  • (龙凤合)小学数学教师应具备的能力
  • (彭冰聪)延续与重塑:大学人文景观的新构建
  • (倪凤琼;何伟)人治与仁治——谈高中班主任班级管理
  • (李石)社区教育资源整合机制探讨
  • (丁瑜)当前我国幼儿园健康教育中存在的问题及其对策
  • (柴春雨;刘洋)加强高中班级管理,建设良好班级
  • (范辉霞)小学高年级语文读写教学创新策略的探讨
  • (陈颖)“青春期留守儿童的自我认知”研究
  • (杨帆)高中生视角看数学与电子信息技术的关联性
  • (符继梅)学生自主写作能力的培养策略
  • (葛付婷;周新院)高校大学生恋爱观浅析
  • (葛华山)科研兴校 特色立校——构建“精致学校”侧记
  • (董慧娟;郭薇)农村中小学美术教育现状
  • (黄钦玲)小学低年级识字教学浅谈分析
  • (李自付)“关爱留守儿童——从心开始”研究
  • (裴晓弘)让学生在老师的爱中健康茁壮成长
  • (马晓华)关于学校体育篮球教学现状思考
  • (麻海旺;刘小玲)论优秀教师的素养
  • (唐云全)浅谈小学生心理问题的几点思考
  • (谭春艳)试论如何化解小学高年级学生的心理逆反情绪
  • (王帮英)传统文化进校园,中职学生受熏陶
  • (张玄)“赫章县青春期留守儿童在校人际关系”情况
  • (张自尧)浅析基于新时期初中班主任工作的创新管理
  • (徐华瑞)以社会主义核心价值观引领民办本科院校大学文化建设路径探析
  • (徐敏;李佶)运动干预对小学生体质健康水平的影响
  • (徐胜明)浅析初中班级管理中班主任“以人为本”管理理念的应用
  • (杨利仙)初探音乐教育新体系下的边疆民族地区音乐教育之路——从云南西双版纳学校音乐教育随谈开来
  • (杨治春;赵世祥)白沙古镇文化与校本课程开发
  • (周艳晓)培养学生良好习惯 促进师生和谐发展
  • (钟雨霏)2014年—2016年中日两国男子4x100米混合泳接力成绩对比分析
  • (赵笳云)浅谈学生与老师之间的辩论擦出了火花
  • (李梅芬)让迟开的“花朵”沐浴阳光雨露
  • (李丽)档案工作中大数据框架结构及应用思考
  • (吴修芹)浅谈关于新条例对公文与档案的几点影响
  • (苏磊)浅析幼儿园英语教育的方式方法
  • (徐阳)浅谈幼儿园教育与幼儿家庭教育的思考
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